本文目录一览：
- 1、21世纪机器人的发展趋势！！！！！！！
- 2、当机器人求你别关掉它，你还忍心按下 turn off 吗？
- 3、人教版英语选修7 unit2 robots中的satisfaction guaranteed课文翻译
- 4、Will people have robots？人们将拥有机器人吗
- 5、机器人有什么用途？
- 6、未来人类将有更少的工作要做。翻译成英语
21世纪机器人的发展趋势！！！！！！！
中国机器人网
机器人技术发展状况
焊接机器人的现状及发展趋势2
众所周知，焊接加工一方面要求焊工要有熟练的操作技能、丰富的实践经验、稳定的焊接水平；另一方面，焊接又是一种劳动条件差、烟尘多、热辐射大、危险性高的工作。工业机器人的出现使人们自然而然首先想到用它代替人的手工焊接，减轻焊工的劳动强度，同时也可以保证焊接质量和提高焊接效率。
然而，焊接又与其它工业加工过程不一样，比如，电弧焊过程中，被焊工件由于局部加热熔化和冷却产生变形，焊缝的轨迹会因此而发生变化。手工焊时有经验的焊工可以根据眼睛所观察到的实际焊缝位置适时地调整焊枪的位置、姿态和行走的速度，以适应焊缝轨迹的变化。然而机器人要适应这种变化，必须首先像人一样要“看”到这种变化，然后采取相应的措施调整焊枪的位置和状态，实现对焊缝的实时跟踪。由于电弧焊接过程中有强烈弧光、电弧噪音、烟尘、熔滴过渡不稳定引起的焊丝短路、大电流强磁场等复杂的环境因素的存在，机器人要检测和识别焊缝所需要的信号特征的提取并不像工业制造中其它加工过程的检测那么容易，因此，焊接机器人的应用并不是一开始就用于电弧焊过程的。
实际上，工业机器人在焊接领域的应用最早是从汽车装配生产线上的电阻点焊开始的。原因在于电阻点焊的过程相对比较简单，控制方便，且不需要焊缝轨迹跟踪，对机器人的精度和重复精度的控制要求比较低。图5所示为不同形式的机器人点焊钳。点焊机器人在汽车装配生产线上的大量应用大大提高了汽车装配焊接的生产率和焊接质量，同时又具有柔性焊接的特点，即只要改变程序，就可在同一条生产线上对不同的车型进行装配焊接。
从机器人诞生到本世纪80年代初，机器人技术经历了一个长期缓慢的发展过程。到了90年代，随着计算机技术、微电子技术、网络技术等的快速发展，机器人技术也得到了飞速发展。工业机器人的制造水平、控制速度和控制精度、可靠性等不断提高，而机器人的制造成本和价格却不断下降。在西方社会，和机器人价格相反的是，人的劳动力成本有不断增长的趋势。图6所示是联合国欧洲经济委员会(UNECE)统计的从1990年至2000年的机器人价格指数和劳动力成本指数的变化曲线。图中，把1990年的机器人价格指数和劳动力成本指数都作为参考值100，至2000年，劳动力成本指数为140，增长了40%；而机器人在考虑质量因素的情况下价格指数低于20，降低了80%，在不考虑质量因素的情况下，机器人的价格指数约为40，降低了60%。这里，不考虑质量因素的机器人价格是指现在的机器人实际价格与过去相比较；而考虑质量因素是指由于机器人制造工艺技术水平的提高，机器人的制造质量和性能即使在同等价格的条件下也要比以前高，因此，如果按过去的机器人同等质量和性能考虑，机器人的价格指数应该更低。
由此可以看出，在西方国家，由于劳动力成本的提高为企业带来了不小的压力，而机器人价格指数的降低又恰巧为其进一步推广应用带来了契机。减少员工与增加机器人的设备投资，在两者费用达到某一平衡点的时候，采用机器人的利显然要比采用人工所带来的利大，它一方面可大大提高生产设备的自动化水平，从而提高劳动生产率，同时又可提升企业的产品质量，提高企业的整体竞争力。虽然机器人一次性投资比较大，但它的日常维护和消耗相对于它的产出远比完成同样任务所消耗的人工费用小。因此，从长远看，产品的生产成本还会大大降低。而机器人价格的降低使一些中小企业投资购买机器人变得轻而易举。因此，工业机器人的应用在各行各业得到飞速发展。根据UNECE的统计，2001年全世界有75万台工业机器人用于工业制造领域，其中38.9万在日本、19.8万在欧盟、9万在北美，7.3万在其余国家。至2004年底全世界在役的工业机器人至少有约100万。
由于机器人控制速度和精度的提高，尤其是电弧传感器的开发并在机器人焊接中得到应用，使机器人电弧焊的焊缝轨迹跟踪和控制问题在一定程度上得到很好解决，机器人焊接在汽车制造中的应用从原来比较单一的汽车装配点焊很快发展为汽车零部件和装配过程中的电弧焊。机器人电弧焊的最大的特点是柔性，即可通过编程随时改变焊接轨迹和焊接顺序，因此最适用于被焊工件品种变化大、焊缝短而多、形状复杂的产品。这正好又符合汽车制造的特点。尤其是现代社会汽车款式的更新速度非常快，采用机器人装备的汽车生产线能够很好地适应这种变化。图7所示为机器人电弧焊用于焊接汽车底盘。
另外，机器人电弧焊不仅用于汽车制造业，更可以用于涉及电弧焊的其它制造业，如造船、机车车辆、锅炉、重型机械等等。因此，机器人电弧焊的应用范围日趋广泛，在数量上大有超过机器人点焊之势。
随着汽车轻量化制造技术的推广，一些高强合金材料和轻合金材料(如铝合金、镁合金等)在汽车结构材料中得到应用。这些材料的焊接往往无法用传统的焊接方法来解决，必须采用新的焊接方法和焊接工艺。其中高功率激光焊和搅拌摩擦焊等最具发展潜力。因此，机器人与高功率激光焊和搅拌摩擦焊的结合将成为必然趋势。事实上，像上海大众等国内最具实力的汽车制造商在他们的新车型制造过程中已经大量使用机器人激光焊接。图8所示为其汽车车顶的机器人激光焊接。
和机器人电弧焊相比，机器人激光焊的焊缝跟踪精度要求更高。根据一般的要求，机器人电弧焊(包括GTAW和GMAW)的焊缝跟踪精度必须控制在电极或焊丝直径的1/2以内，在具有填充丝的条件下焊缝跟踪精度可适当放宽。但对激光焊而言，焊接时激光照射在工件表面的光斑直径通常在0.6以内，远小于焊丝直径(通常大于1.0)，而激光焊接时通常又不加填充焊丝，因此，激光焊接中若光斑位置稍有偏差，便会造成偏焊、漏焊。因此，上海大众的汽车车顶机器人激光焊除了在工装夹具上采取措施防止焊接变形外，还在机器人激光焊枪前方安装了德国SCOUT公司的高精度激光传感器用于焊缝轨迹的跟踪。
工业机器人的结构形式很多，常用的有直角坐标式、柱面坐标式、球面坐标式、多关节坐标式、伸缩式、爬行式等等，根据不同的用途还在不断发展之中。焊接机器人根据不同的应用场合可采取不同的结构形式，但目前用得最多的是模仿人的手臂功能的多关节式的机器人，这是因为多关节式机器人的手臂灵活性最大，可以使焊枪的空间位置和姿态调至任意状态，以满足焊接需要。理论上讲，机器人的关节愈多，自由度也愈多，关节冗余度愈大，灵活性愈好；但同时也给机器人逆运动学的坐标变换和各关节位置的控制带来复杂性。因为焊接过程中往往需要把以空间直角坐标表示的工件上的焊缝位置转换为焊枪端部的空间位置和姿态，再通过机器人逆运动学计算转换为对机器人每个关节角度位置的控制，而这一变换过程的解往往不是唯一的，冗余度愈大，解愈多。如何选取最合适的解对机器人焊接过程中运动的平稳性很重要。不同的机器人控制系统对这一问题的处理方式不尽相同。
一般来讲，具有6个关节的机器人基本上能满足焊枪的位置和空间姿态的控制要求，其中3个自由度(XYZ)用于控制焊枪端部的空间位置，另外3个自由度(ABC)用于控制焊枪的空间姿态。因此，目前的焊接机器人多数为6关节式的。
对于有些焊接场合，工件由于过大或空间几何形状过于复杂，使焊接机器人的焊枪无法到达指定的焊缝位置或焊枪姿态，这时必须通过增加1～3个外部轴的办法增加机器人的自由度。通常有两种做法：一是把机器人装于可以移动的轨道小车或龙门架上，扩大机器人本身的作业空间；二是让工件移动或转动，使工件上的焊接部位进入机器人的作业空间。也有的同时采用上述两种办法，让工件的焊接部位和机器人都处于最佳焊接位置。
焊接机器人的编程方法目前还是以在线示教方式(Teach-in)为主，但编程器的界面比过去有了不少改进，尤其是液晶图形显示屏的采用使新的焊接机器人的编程界面更趋友好、操作更加易。然而机器人编程时焊缝轨迹上的关键点坐标位置仍必须通过示教方式获取，然后存入程序的运动指令中。这对于一些复杂形状的焊缝轨迹来说，必须花费大量的时间示教，从而降低了机器人的使用效率，也增加了编程人员的劳动强度。目前解决的方法有2种：
一是示教编程时只是粗略获取几个焊缝轨迹上的几个关键点，然后通过焊接机器人的视觉传感器(通常是电弧传感器或激光视觉传感器)自动跟踪实际的焊缝轨迹。这种方式虽然仍离不开示教编程，但在一定程度上可以减轻示教编程的强度，提高编程效率。但由于电弧焊本身的特点，机器人的视觉传感器并不是对所有焊缝形式都适用。
二是采取完全离线编程的办法，使机器人焊接程序的编制、焊缝轨迹坐标位置的获取、以及程序的调试均在一台计算机上独立完成，不需要机器人本身的参与。机器人离线编程早在多年以前就有，只是由于当时受计算机性能的限制，离线编程软件以文本方式为主，编程员需要熟悉机器人的所有指令系统和语法，还要知道如何确定焊缝轨迹的空间位置坐标，因此，编程工作并不轻松省时。随着计算机性能的提高和计算机三维图形技术的发展，如今的机器人离线编程系统多数可在三维图形环境下运行，编程界面友好、方便，而且，获取焊缝轨迹的坐标位置通常可以采用“虚拟示教”(virtual Teach-in)的办法，用鼠标轻松点击三维虚拟环境中工件的焊接部位即可获得该点的空间坐标；在有些系统中，可通过CAD图形文件中事先定义的焊缝位置直接生成焊缝轨迹，然后自动生成机器人程序并下载到机器人控制系统。从而大大提高了机器人的编程效率，也减轻了编程员的劳动强度。目前，国际市场上已有基于普通PC机的商用机器人离线编程软件。如Workspace5、RobotStudio等。图9所示为笔者自行开发的基于PC的三维可视化机器人离线编程系统。该系统可针对ABB公司的IRB140机器人进行离线编程，程序中的焊缝轨迹通过虚拟示教获得，并在三维图形环境中可让机器人按程序中的轨迹作模拟运动，以此检
机器人教育在线 』_ _科技...
机器人的发展
美国是机器人的诞生地，早在1962年就研制出世界上第一台工业机器人，比起号称"机器人王国"的日本起步至少要早五六年。经过30多年的发展，美国现已成为世界上的机器人强国之一，基础雄厚，技术先进。综观它的发展史，道路是曲折的，不平坦的。
由于美国政府从60年代到70年代中的十几年期间，并没有把工业机器人列入重点发展项目，只是在几所大学和少数公司开展了一些研究工作。对于企业来说，在只看到眼前利益，政府又无财政支持的情况下，宁愿错过良机，固守在使用刚性自动化装置上，也不愿冒着风险，去应用或制造机器人。加上，当时美国失业率高达6．65％，政府担心发展机器人会造成更多人失业，因此不予投资，也不组织研制机器人，这不能不说是美国政府的战略决策错误。70年代后期，美国政府和企业界虽有所重视，但在技术路线上仍把重点放在研究机器人软件及军事、宇宙、海洋、核工程等特殊领域的高级机器人的开发上，致使日本的工业机器人后来居上，并在工业生产的应用上及机器人制造业上很快超过了美国，产品在国际市场上形成了较强的竞争力。
进入80年代之后，美国才感到形势紧迫，政府和企业界才对机器人真正重视起来，政策上也有所体现，一方面鼓励工业界发展和应用机器人，另一方面制订计划、提高投资，增加机器人的研究经费，把机器人看成美国再次工业化的特征，使美国的机器人迅速发展。
80年代中后期，随着各大厂家应用机器人的技术日臻成熟，第一代机器人的技术性能越来越满足不了实际需要，美国开始生产带有视觉、力觉的第二代机器人，并很快占领了美国60％的机器人市场。
尽管美国在机器人发展史上走过一条重视理论研究，忽视应用开发研究的曲折道路，但是美国的机器人技术在国际上仍一直处于领先地位。其技术全面、先进，适应性也很强。具体表现在：
（1）性能可靠，功能全面，精确度高；
（2）机器人语言研究发展较快，语言类型多、应用广，水平高居世界之首；
（3）智能技术发展快，其视觉、触觉等人工智能技术已在航天、汽车工业中广泛应用；
（4）高智能、高难度的军用机器人、太空机器人等发展迅速，主要用于扫雷、布雷、侦察、站岗及太空探测方面。
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早在1966年，美国Unimation公司的尤尼曼特机器人和AMF公司的沃莎特兰机器人就已经率先进入英国市场。1967年英国的两家大机械公司还特地为美国这两家机器人公司在英国推销机器人。接着，英国 Hall Automation公司研制出自己的机器人RAMP。70年代初期，由于英国政府科学研究委员会颁布了否定人工智能和机器人的Lighthall报告，对工业机器人实行了限制发展的严厉措施，因而机器人工业一蹶不振，在西欧差不多居于末位。
但是，国际上机器人蓬勃发展的形势很快使英政府意识到：机器人技术的落后，导致其商品在国际市场上的竞争力大为下降。于是，从70年代末开始，英国政府转而采取支持态度，推行并实施了一系列支持机器人发展的政策和措施，如广泛宣传使用机器人的重要性、在财政上给购买机器人企业以补贴、积极促进机器人研究单位与企业联合等，使英国机器人开始了在生产领域广泛应用及大力研制的兴盛时期。
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法国不仅在机器人拥有量上居于世界前列，而且在机器人应用水平和应用范围上处于世界先进水平。这主要归功于法国政府一开始就比较重视机器人技术，特别是把重点放在开展机器人的应用研究上。
法国机器人的发展比较顺利，主要原因是通过政府大力支持的研究计划，建立起一个完整的科学技术体系。即由政府组织一些机器人基础技术方面的研究项目，而由工业界支持开展应用和开发方面的工作，两者相辅相成，使机器人在法国企业界很快发展和普及.
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德国工业机器人的总数占世界第三位，仅次于日本和美国。这里所说的德国，主要指的是原联邦德国。它比英国和瑞典引进机器人大约晚了五六年。其所以如此，是因为德国的机器人工业一起步，就遇到了国内经济不景气。但是德国的社会环境却是有利于机器人工业发展的。因为战争，导致劳动力短缺，以及国民技术水平高，都是实现使用机器人的有利条件。到了70年代中后期，政府采用行政手段为机器人的推广开辟道路；在"改善劳动条件计划"中规定，对于一些有危险、有毒、有害的工作岗位，必须以机器人来代替普通人的劳动。这个计划为机器人的应用开拓了广泛的市场，并推动了工业机器人技术的发展。日尔曼民族是一个重实际的民族，他们始终坚持技术应用和社会需求相结合的原则。除了像大多数国家一样，将机器人主要应用在汽车工业之外，突出的一点是德国在纺织工业中用现代化生产技术改造原有企业，报废了旧机器，购买了现代化自动设备、电子计算机和机器人，使纺织工业成本下降、质量提高，产品的花色品种更加适销对路。到1984年终于使这一被喻为"快完蛋的行业"重新振兴起来。与此同时，德国看到了机器人等先进自动化技术对工业生产的作用，提出了1985年以后要向高级的、带感觉的智能型机器人转移的目标。经过近十年的努力，其智能机器人的研究和应用方面在世界上处于公认的领先地位。
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在前苏联（主要是在俄罗斯），从理论和实践上探讨机器人技术是从50年代后半期开始的。到了50年代后期开始了机器人样机的研究工作。1968年成功地试制出一台深水作业机器人。1971年研制出工厂用的万能机器人。早在前苏联第九个五年计划（1970年一1975年）开始时，就把发展机器人列入国家科学技术发展纲领之中。到1975年，已研制出30个型号的120台机器人，经过20年的努力，前苏联的机器人在数量、质量水乎上均处于世界前列地位。国家有目的地把提高科学技术进步当作推动社会生产发展的手段，来安排机器人的研究制造；有关机器人的研究生产、应用、推广和提高工作，都由政府安排，有计划、按步骤地进行。
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有人认为，应用机器人只是为了节省劳动力，而我国劳动力资源丰富，发展机器人不一定符合我国国情。这是一种误解。在我国，社会主义制度的优越性决定了机器人能够充分发挥其长处。它不仅能为我国的经济建设带来高度的生产力和巨大的经济效益，而且将为我国的宇宙开发、海洋开发、核能利用等新兴领域的发展做出卓越的贡献。
我国已在“七五”计划中把机器人列人国家重点科研规划内容，拨巨款在沈阳建立了全国第一个机器人研究示范工程，全面展开了机器人基础理论与基础元器件研究。十几年来，相继研制出示教再现型的搬运、点焊、弧焊、喷漆、装配等门类齐全的工业机器人及水下作业、军用和特种机器人。目前，示教再现型机器人技术已基本成熟，并在工厂中推广应用。我国自行生产的机器人喷漆流水线在长春第一汽车厂及东风汽车厂投入运行。1986年3月开始的国家863高科技发展规划已列入研究、开发智能机器人的内容。就目前来看，我们应从生产和应用的角度出发，结合我国国情，加快生产结构简单、成本低廉的实用型机器人和某些特种机器人。
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日本在60年代末正处于经济高度发展时期，年增长率达11％。第二次世界大战后，日本的劳动力本来就紧张，而高速度的经济发展更加剧了劳动力严重不足的困难。为此，日本在1967年由川崎重工业公司从美国Unimation公司引进机器人及其技术，建立起生产车间，并于1968年试制出第一台川崎的“尤尼曼特”机器人。
正是由于日本当时劳动力显著不足，机器人在企业里受到了“救世主”般的欢迎。日本政府一方面在经济上采取了积极的扶植政策，鼓励发展和推广应用机器人，从而更进一步激发了企业家从事机器人产业的积极性。尤其是政府对中、小企业的一系列经济优惠政策，如由政府银行提供优惠的低息资金，鼓励集资成立“机器人长期租赁公司”，公司出资购入机器人后长期租给用户，使用者每月只需付较低廉的租金，大大减轻了企业购入机器人所需的资金负担；政府把由计算机控制的示教再现型机器人作为特别折扣优待产品，企业除享受新设备通常的40%折扣优待外，还可再享受 13％的价格补贴。另一方面，国家出资对小企业进行应用机器人的专门知识和技术指导等等。
这一系列扶植政策，使日本机器人产业迅速发展起来，经过短短的十几年，到80年代中期，已一跃而为“机器人王国”，其机器人的产量和安装的台数在国际上跃居首位。按照日本产业机器人工业会常务理事米本完二的说法：“日本机器人的发展经过了60年代的摇篮期，70年代的实用期，到80年代进人普及提高期。”并正式把1980年定为“产业机器人的普及元年”，开始在各个领域内广泛推广使用机器人。
日本政府和企业充分信任机器人，大胆使用机器人。机器人也没有辜负人们的期望，它在解决劳动力不足、提高生产率、改进产品质量和降低生产成本方面，发挥着越来越显著的作用，成为日本保持经济增长速度和产品竞争能力的一支不可缺少的队伍。
日本在汽车、电子行业大量使用机器人生产，使日本汽车及电子产品产量猛增，质量日益提高，而制造成本则大为降低。从而使日本生产的汽车能够以价廉的绝对优势进军号称“汽车王国”的美国市场，并且向机器人诞生国出口日本产的实用型机器人。此时，日本价廉物美的家用电器产品也充斥了美国市场……这使“山姆大叔”后悔不已。日本由于制造、使用机器人，增大了国力，获得了巨大的好处，迫使美、英、法等许多国家不得不采取措施，奋起直追。
当机器人求你别关掉它，你还忍心按下 turn off 吗？
当机器人求你别关掉它，你还忍心按下 turn off 吗？
Lala2018-08-27
Lala
职业双语播音员
资深英语内容架构师
今日导读
能与人类进行社交互动的机器人正日益增多，他们以餐厅服务员、接待员、导游等角色出现在我们身边，似乎已成为人类社会的“新成员”。而最近来自德国研究人员的一项实验结论更令人细思极恐：当机器人乞求受试者不要关闭自己时，大部分受试者会选择顺从它的请求，他们俨然已把机器人视为生命体。那么下面是脑洞时间：如果一个机器人请求你不要关掉它，你还能按下 turn off 吗？
带着问题听讲解
Q1: 你能总结出多少个表示“关闭”的表达？
Q2: “entity”是什么意思？
Q3: 人们会同情 Nao 背后的原因是什么？
新闻正文
'Please do not switch me off!': An experiment with a begging robot shows people hesitate to pull the plug
“求求你别关掉我！”实验表明会哀求的机器人让人们关闭它时犹豫不决
If a little humanoid robot begged you not to shut it off, would you show compassion?
如果一个小小的人形机器人恳求你不要关掉它，你会动恻隐之心吗？
In an experiment designed to investigate how people treat robots when they act like humans, many participants struggled to power down a pleading robot, named Nao, either refusing to shut it off or taking more than twice the amount of time to pull the plug. The experiment was conducted by researchers in Germany whose findings were published in the scientific journal PLOS One, the Verge reported this month.
当机器人的行为像人类时，人们如何对待它们？在一项旨在调查此问题的实验中，许多参与者在关闭乞求状机器人 Nao 时感到内心挣扎，人们要么拒绝关掉 Nao，要么花费两倍之余时间才关机。据本月 the Verge 的报道，这项实验由在德国的研究人员开展，研究结果发表在了科学期刊 PLOS One 上。
“No! Please do not switch me off! I am scared that it will not brighten up again!," Nao said to about half of the participants. Nao did not object in the other half of the tests so that researchers could measure if his pleas affected how people reacted.
Nao 对大约一半的参与者说：“不！求求你别关掉我！我害怕天再也不会亮了！”。而在另外一半的测试中，Nao 没有拒绝关机。由此，研究人员可以衡量它的请求是否影响了人们的反应。
The study builds on existing research that shows humans are inclined to treat electronic media as living beings.
该项研究建立在现有研究的基础上，而现有研究显示人类倾向于将电子媒介视为活物。
In one prior experiment, researchers found that test subjects preferred interacting with robots with complementary personality traits to their own. And since robots can exhibit social traits such as speaking with human voices or taking the shape of a human body, the research suggests that people tend to react “especially social to them.”
在先前的一项实验中，研究人员发现，受试者们更喜欢和性格特征与自己互补的机器人互动。并且由于机器人可以表现出社交特性，比如用人类的声音说话或以人形呈现，研究显示人们倾向于用特别类似人类社交行为的方式给机器人回应。
The researchers said that a possible explanation for their results was that people interpreted Nao’s objections as “a sign of autonomy.” In turn, this may have boosted the perception of the robot as an entity with humanlike traits, according to the study. By expressing emotions and desires, the experiment showed that the robot played on the participants' inclination to treat electronic media as a social entity, and respond to Nao as if it were alive.
研究人员表示，针对研究结果，一个可行的解释是，人们把 Nao 的拒绝解读为“自主意识的表现”。根据这项研究，这反过来又可能加强人们把机器人视作“具有人类特征的独立体”的认知。实验显示，通过表达情感和欲望，机器人利用受试者们将电子媒介视为社会实体的倾向，让受试者们以对待生命体的方式回应 Nao。
————— 文章来源 / 华盛顿邮报
重点词汇
switch (sth.) off
关闭（开关）；不再理睬
e.g.
The talk lasted for ages, and eventually I just switched off.
When a customer walks in, they switch on the charm.
pull the plug
拔掉插头；停止（某事继续）
e.g.
pull the plug on the project
pull the plug on the negotiation
humanoid /ˈhjuːmənɔɪd/
n. 人形机器人
shut (sth.) off
关机；停止供应
e.g.
shut off the water and gas
compassion/kəmˈpæʃn/
n. 同情；恻隐之心
power (sth.) down
关机；停止供应
plead/pliːd/
v. 乞求；恳求
conduct/kənˈdʌkt/
v. 施行；组织
e.g.
conduct a research
conduct an experiment
conduct a survey
brighten up
天亮起来
e.g.
It was rainy this morning, but it brightened up after lunch.
object /ˈɑːbdʒekt/
v. 反对；拒绝 (objection n.)
plea/pliː/
n. 恳求
e.g.
He pleads for mercy. (v.)
He made a plea for mercy. (n.)
be inclined to
倾向于...
e.g.
Tom is inclined to be lazy.
complementary /ˌkɑːmplɪˈmentri/
adj. 互补的
e.g.
Strawberries and cream complement each other perfectly. (v.)
trait/treɪt/
n. 特征；品质
e.g.
His sense of humour is one of his personality traits.
exhibit /ɪɡˈzɪbɪt/
v. 展现；展出
autonomy/ɔːˈtɑːnəmi/
n. 自主意识；自主权
entity /ˈentəti/
n. 实体；独立存在体
e.g.
People regarded Québec as a separate cultural entity.
play on/upon sth.
利用（感情）
e.g.
the marketing strategies that play on/upon people's fears
inclination /ˌɪnklɪˈneɪʃn/
n. 倾向；意向
e.g.
My own inclination would be to look for a job.
拓展内容
Nao 机器人
Nao 机器人是一款人工智能机器人，它拥有着讨人喜欢的外形，而且具备有一定水平的人工智能，能够与人亲切的互动，还如同真正的人类婴儿一般拥有学习能力。
Nao 机器人能够表现出愤怒、恐惧、悲伤、幸福，兴奋和自豪的情感，当它们在面对一个不可能应付的紧张状况时，如果没有人与其交流，Nao 机器人甚至还会为此生气。
它的“脑子”可以让它记住以往好或坏的体验经验，还可以通过学习身体语言和表情来推断出人的情感变化，并且随着时间的推移“认识”更多的人，并能够分辨这些人不同的行为及面孔。
Nao 是在学术领域世界范围内运用最广泛的 humanoid，创造它的公司 Aldebaran Robotics 将 Nao 的技术开放给所有的高等教育项目，并于 2010 年成立基金会支持在机器人及其应用领域的教学项目。目前已经有超过 5000 个 Nao 被全球 50 个国家的 550 间顶尖高校和实验室购买作为研究工具。 当机器人求你别关掉它，你还忍心按下 turn off 吗？
Lala2018-08-27
Lala
职业双语播音员
资深英语内容架构师
今日导读
能与人类进行社交互动的机器人正日益增多，他们以餐厅服务员、接待员、导游等角色出现在我们身边，似乎已成为人类社会的“新成员”。而最近来自德国研究人员的一项实验结论更令人细思极恐：当机器人乞求受试者不要关闭自己时，大部分受试者会选择顺从它的请求，他们俨然已把机器人视为生命体。那么下面是脑洞时间：如果一个机器人请求你不要关掉它，你还能按下 turn off 吗？
带着问题听讲解
Q1: 你能总结出多少个表示“关闭”的表达？
Q2: “entity”是什么意思？
Q3: 人们会同情 Nao 背后的原因是什么？
新闻正文
'Please do not switch me off!': An experiment with a begging robot shows people hesitate to pull the plug
“求求你别关掉我！”实验表明会哀求的机器人让人们关闭它时犹豫不决
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如果一个小小的人形机器人恳求你不要关掉它，你会动恻隐之心吗？
In an experiment designed to investigate how people treat robots when they act like humans, many participants struggled to power down a pleading robot, named Nao, either refusing to shut it off or taking more than twice the amount of time to pull the plug. The experiment was conducted by researchers in Germany whose findings were published in the scientific journal PLOS One, the Verge reported this month
人教版英语选修7 unit2 robots中的satisfaction guaranteed课文翻译
第二单元机器人
包君满意
拉里·贝尔蒙特在一家生产机器人的公司里工作。最近，该公司要对一个家用机器人进行试验。这项试验将由拉里的夫人克莱尔来尝试。
克莱尔并不想把机器人留在家里，特别是在她丈夫离家三周的这个期间。但是克莱尔被拉里说服了。他说，机器人不会伤害她，也不会让别人来伤害她。。这样会是个意外的收获。然而她初次见到机器人的时候就感到有点儿吃惊。机器人名叫托尼，看上去更像一个人，而不像台机器。他虽然面部表情毫无变化，但是个子高大、相貌英俊，二头发平整，声音低沉浑厚。
第二天早晨，托尼戴着围裙，给她端来了早餐，然后问她是否需要帮忙穿衣打扮。她感到有点儿不好意思，很快就打发他走了。机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。
有一天，克莱尔说起，她觉得她自己并不聪明。托尼则说，克莱尔一定是很不高兴，才会说出这样的话来。克莱尔觉得，机器人会向她表示同情，这有点荒唐可笑。但是她开始信任托尼了。她告诉托尼她太胖了，这让她很不高兴。还有对于像拉里这样很想提高社会地位的人来说，她的家也不够高雅。她跟格拉迪斯’克拉芬不一样，格拉迪斯是远近闻名的有钱有势的女人。
托尼为让克莱尔高兴，答应帮助她，使她变得漂亮，使她的家变得高雅大方。于是克莱尔从图书馆借来一堆书给托尼阅读，或者说给他浏览一下。她惊奇地看着他的手指翻动着书页，忍不住突然伸出手来摸他的手指。他的手指甲和他那柔软温暖的皮肤使她感到大为惊异。她在想，这是多么可笑啊，他只不过是一台机器呀!
托尼给克莱尔换了个发型，又改变了化妆风格。因为不允许托尼陪克莱尔去商店，所以托尼就给她写了一份购物清单。克莱尔进城去买了窗帘、坐垫、地毯和床上用品。然后她去了一家珠宝店买项链。柜台售货员对她很粗鲁，她就打电话给托尼，让售货员同托尼讲话。售货员马上就改变了态度。克莱尔对托尼表示感谢，并说他是个“可爱的人”。她刚一转过身去，就看到格拉迪斯_·克拉芬站在那儿。克莱尔想，被格拉迪斯发现了1，这多么难为情啊!从格拉迪斯脸上的那种有趣而又惊奇的神色来看，克莱尔知道，格拉迪斯认为她有风流韵事了：毕竟格拉迪斯知道她的丈夫是拉里，而不是托尼。
克莱尔回到家里，坐在扶手椅上气得直哭。格拉迪斯的一举一动都是克莱尔想模仿的。托尼告诉克莱尔说，你可以同格拉迪斯一样，．还建议克莱尔邀请格拉迪斯和她的朋友到家里来玩，时间就定在托尼离去和拉里回家之前的那个晚上。托尼想在此之前将房子改装得焕然一新。
托尼有条不紊地搞着装修。克莱尔有一次想来帮忙，但是太笨手笨脚了，竞从梯子上掉了下来。尽管托尼当时在隔壁房间里，他还是及时赶过来把她接住了。他把她紧紧地搂在怀里，她感觉到了他身上有股暖气。她尖叫了起来，把他推开，跑回她的房里，那天她就再也没有出来过。
聚会的那天晚上来到了。时钟敲响八点，客人马上就要到来了。克莱尔叫托尼到另一间房里去。就在那一瞬间，托尼弯曲胳膊搂着她，弯下身去把脸贴近她的脸。她大叫一声“托尼”，然后听到托尼一本正经地说，明天他不想离开她，而且他并不满足于仅仅使她开心。就在这时，前门的门铃响了。托尼放开了她，消失得无影无踪了。也就在这时候，克莱尔才意识到托尼早就把前边窗户的窗帘拉开了。她的客人把这一切看得一清二楚。
克莱尔和她的房子、美食给女士们留下了深刻的印象。就在他们离开之前，克莱尔听到格拉迪斯跟另外一个女人小声地说，她从来没有见过像托尼这样英俊的男人。受到那些女士的妒忌，这该是多么甜美的胜利!克莱尔也许并没有她们那样漂亮，但是他们中没有任何一个人拥有这样英俊的情人。
这时候，她记起来了——托尼只不过是一台机器。她高声嚷着：“让我独自呆一会儿!”就跑上床，哭了一个通宵。第二天早晨开来一辆汽车，把托尼接走了。
公司对托尼同克莱尔相处三个星期的实验报告非常满意。托尼保护了一个人免受伤害，他使克莱尔没有因为她的失败感而伤害自己。那天晚上，他拉开了窗帘，让其他女人看到了他和克莱尔在一起，他明白这么做对克莱尔的婚姻并不造成危害。但是，尽管托尼很聪明，他还得作一番改建——总不能让女人和机 器相爱吧。
Will people have robots？人们将拥有机器人吗
教学内容
本单元的主题是围绕“预测未来”这一话题谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots，帮助学生学习语法项目——一般将来时。再通过听、说、读、写等训练谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots，让学生熟练掌握语言知识和技能谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots，对学生三种时态的运用能力进行综合的训练，帮助学生形成创造性地运用这些时态进行表达的能力。
三维目标
1.知识与技能
（1）Be able to pronounce and master the new words and phrases in Unit 1.
（2）Be able to use the three different tenses to depict the past,persent and future actions or states.
(3) Be able to talk about the usages and advantages of robot.
2. 过程与方法
（1）Let the students talk about what will happen in the future by listening and speaking.
(2) Learn the Indefinite Future Tense by listening to the dialogues and reading the passages.
(3) Learn how to talk about the dream by working in pairs and in groups.
(4) Learn to write a passage with the given information and the target language.
3、情感、态度与价值观
Widen students’ thinking and foster their creativity. They will be our inventtors in the future and that will make our life better.
重、难点与关键
1. Master the new words and phrases.
2. Master the usage of the Indefinite Future Tenses.
3. Master the target language:
What do you think life will be like in 100 years?
Every home will have a robot.
Will kids go to school?
No, they won’t . They’ll study at home.
There will be fewer trees.
教具
单词、词组卡片，课本磁带和录音机；一些有关机器人的资料。
课时划分
Period One: Section A (1a-2c)
Period Two: Section A (3a-4)
Period Three: Section B
Period Four: Self Check and Reading: Do you think you will have your own robot?
教学设计
Period One (第一课时)
Teaching aims
Learn the new words in Section A.
Be able to listen for specific information on what will happen in the future.
Introduce the Indefinite Future Tenses.
Be able to talk about what will happen in the future using the target language.
Teaching main and difficult points
Master the usage of the Indefinite Future Tense.
Talk about what will happen in the future.
Review the Simple Past Tense and the Simple Present Present Tense.
Learn how to use the Simple Past Tense and the Present Progressive Tense correctly.
Teaching procedure
Step1 Greeting
The teacher and the students greet each other.
Step2 Presentation
Draw a time line on the blackboard and mark the line as the following:
5 years ago now 1 year from now 5 years from now
Introduce the Indefinite Future Tense.
(1) Point to the now-point on the time line and says, “I am now in this school.” And then points to the 1-year-from-now, saying, “ I will be in this school one year from now.” Point tho the 5-year-from-now, saying, “I will be in this school five years from now, too.” (Write the sentences on the blackboard, the word will written in red )
(2) Get the students to read aloud the sentences several times until they can say them correctly.
(3) Prompt the students to say what they think the word will is used for. Teacher gives comments on the students’ work and tells the class: The word will here is used to tell the future actions or states.
Step3 Practice
Get the students to look at the picture and then talk about what they have seen in it . Teach the new word robot at the same time.
Show the students how to make dialogues using the sentences in1aand ask the students to make their own dialogues.
Play the recording for the students to listen and circle the predictions they hear in1a.
Have the students read the sentences in2afirst, and teach the new word pollution using a picture of a factory producing a lot of black smoke. Tell the students that less is the comparative degree of little, whichis used to modify a countable noun.
Play the recording for the students to listen and circle the words they hear.
Play the recording again for them to check their answers.
Answers:(2a)1-5 more, less, fewer, less, fewer (2b)2, 3, 4
Step 4 Consolidation
Get the students to cooperate with the teavher acting out the dialogue in the box in2c.
Have the students work in groups of four using the following structures:
A: I think there will be …
B: Well, I don’t agree. But I think there will be …
C: I agree.
Get some students to sum up what they have learned in this period. Theteacher makes a brief comment.
Have the class read through the sentences in the tableof Grammar Focus and raise questions if they don’t understand any of the sentences.
Step 5 Homework
Recite the sentences in Grammar Focus.
Review3a-4.
Prepare some old pictures of yourself and your parents, friends or your hometown, and imagine what they will be like in ten years.
机器人有什么用途？
一、医疗行业
在医疗行业中，许多疾病都不能只靠口服外敷药物治疗，只有将药物直接作用于病灶上或是切除病灶才能达到治疗的效果，现代医疗手段最常使用的方法就是手术，然而人体生理组织有许多极为复杂精细而又特别脆弱的地方；
人的手动操作精度不足以安全的处理这些部位的病变，但是这些部位的疾病都是非常危险的，如果不加以干预，后果是非常致命的。
随着科技的进展，这些问题逐渐得到解决，微型机器人的问世为这一问题提供了解决的方法，微型机器人由高密度纳米集成电路芯片为主体，拥有不亚于大型机器人的运算能力和工作能力且可以远程操控，其微小的体积可以进入人的血管，并在不对人体造成损伤的情况下进行治疗和清理病灶。
还可以实时的向外界反馈人体内部的情况，方便医生及时做出判断和制定医疗计划。
有些疾病的检查和治疗手段会给患者造成大量的痛苦，比如胃镜，利用微型机器人就可以在避免增加患者痛苦的前提下完成身体内部的健康检查。目前制约微型机器人发展的关键因素在于成本非常昂贵，稀有金属的替代品的寻找将成为未来发展的重要方向。
二、军事行业
将机器人最早应用于军事行业始于二战时期的美国，为了减少人员的伤亡，作战任务执行前都会先派出侦查无人机到前方打探敌情。在两军作战的时候，能够先一步了解敌人的动向要比单纯增加兵力有用得多。
随着科技的进步，战争机器人在军事领域的应用越来越广泛，从最初的侦查探测逐渐拓展到战斗和拆除行动。
利用无人机制敌于千里之外成为军事战略的首选，拆弹机器人可以精确的拆弹排弹，避免了拆弹兵在战斗中的伤亡。拥有完备的军事机器人系统逐渐成为一个现代强国必不可少的发展部分。
三、教育行业
教育机器人是一个新兴的概念，多年来，机器人领域的技术发展研究方向都是如何应用于生活中代替人们完成体力或是危险工作，而教育机器人则是以机器人为媒介，对人进行教育或是对机器人进行编程完成学习目标。
教育机器人作为一个新兴产业，发展非常迅速，其主要形式为一些机器人启蒙教育工作室，对儿童到青年不同的人群进行机器人组装调试编程控制等方面的教学。
大型的教育机器人公司也会承办一些从小学到大学组的机器人竞赛，通常包含窄足、交叉足场地竞步，体操表演比赛。对于机器人的推广有着极为重要的作用。
四、生产生活
工厂制造业的发展历程十分久远，最初的工厂都是以手工业为主，后来逐渐发展成手工与机床结合的生产方式。现代社会的供给需求对生产力的要求越来越高，工厂对于人力成本方面的问题也一直难以攻克，尤其对于工作人员的管理和安全保障是最为难办的问题。
对于一些会产生有毒有害气体粉尘或是有些爆炸和触电风险的工作场合，机械臂凭借着良好的仿生学结构可以代替人手完成几乎全部的动作。为了适应大规模的批量生产，零散的机械臂逐渐发展组合成完整的生产流水线，工人只需要进行简单的操作和分拣包装，其余的工作全部都由生产流水线自动完成。
随着技术的成熟，机器人和人们的生活的关系越来越密切，智能家居成为当下非常热门的话题，扫地机器人算是智能家居推广的先行者，将机器人技术引入住宅可以使生活更加安全舒心，尤其家里有老人和儿童，智能的家居和家政机器人可以起到自动操作调整模式并保障安全的作用。
未来发展及趋势
已经出现了各种技术来发展机器人和机器人科学。一种方法是进化机器人，其中提交了许多不同的机器人进行测试。那些表现最好的被用作模型来创建随后的“一代”机器人。
另一种方法是发展机器人学，它跟踪单个机器人在解决问题和其他功能方面的变化和发展。另一种新型机器人最近刚刚推出，它既可用作智能手机又可用作机器人，名为 RoboHon。
随着机器人变得越来越先进，最终可能会有一个主要为机器人设计的标准计算机操作系统。机器人操作系统是斯坦福大学、麻省理工学院和德国慕尼黑工业大学等正在开发的一套开源程序。
ROS 提供了对机器人导航和四肢进行编程的方法，而不管所涉及的具体硬件如何。它还为图像识别等项目提供高级命令甚至开门。
当 ROS 在机器人的计算机上启动时，它会获取机器人四肢长度和运动等属性的数据。它会将这些数据传递给更高级别的算法。微软还在其 Robotics Developer Studio 开发“Windows for robots”系统，该系统自 2007 年开始可用。
日本希望到 2025 年实现服务机器人的全面商业化。日本的许多技术研究都是由日本政府机构，特别是贸易部领导的。
机器人技术的许多未来应用对人们来说似乎是显而易见的，尽管它们远远超出了预测时可用的机器人的能力。
2008 年，卡特彼勒公司开发了一种无需人工操作即可自行驾驶的自卸卡车。许多分析人士认为，自动驾驶卡车最终可能会彻底改变物流。到 2014 年，卡特彼勒拥有一辆自动驾驶自卸卡车，预计将极大地改变采矿过程。
2015 年，这些卡特彼勒卡车被澳大利亚力拓矿业公司积极用于澳大利亚的采矿作业。一些分析家认为，在未来几十年内，大多数卡车将实现自动驾驶。
名为 Marge 的识字或“阅读机器人”具有来自软件的智能。她可以阅读报纸，查找并纠正拼写错误的单词，了解巴克莱等银行，并了解一些餐厅比其他餐厅更适合用餐。
Baxter是 2012 年推出的一款通过引导学习的新型机器人。工人可以通过以所需的动作移动手并让 Baxter 记住它们来教 Baxter 如何执行任务。Baxter 的手臂上有额外的转盘、按钮和控件，以获得更高的精度和功能。
任何普通工人都可以对 Baxter 进行编程，而且只需几分钟的时间，这与需要使用大量程序和编码的普通工业机器人不同。
这意味着百特无需编程即可操作。不需要软件工程师。这也意味着可以教会 Baxter 执行多项更复杂的任务。Sawyer 于 2015 年添加，用于更小、更精确的任务。
以上内容参考 百度百科-机器人
未来人类将有更少的工作要做。翻译成英语
您好，这个是关于未来人们是否将拥有机器人谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots的作文，希望采纳~谢谢，我是初三的~呵呵Doyouthinkyouwillhaveyourownrobot?
Insomesciencefictionmovies,peopleinthefuturehavetheirownrobots.Theserobotsarejustlikehumans.Theyhelpwiththehouseworkanddothemostunpleasantjubs.
Somescientistsbelievethattherewillbesuchrobotsinthefuture.However,theyagreeitmaytakehundredsofyears.Scientistsarenowtryingtomakerobotslooklikepeopleanddothesamethingsasus.Japanesecompanieshavealreadymaderobotswalkanddance.Thiskindofrobotwillalsobefuntowatch.
ButrobotscientistJamesWhitedisagrees.Hethinksthatitwillbedifficultforarobottodothesamethingsasaperson.Forexample,it'seasyforachildtowakeupandknowwheretheyare.MrWhitethinksthatrobotswon'tbeabletodothis.Butotherscientistsdisagree.Theythinkthatrobotswillbeabletotalktopeoplein25to50years.
Robotscientistsarenotjusttryingtomakerobotslooklikepeople.Forexample,therearealreadyrobotsworkinginfactories.Theserobotslookmorlikehugearms.Theydosimplejobsoverandoveragain.Peoplewouldnotliketodosuchjobsandwouldgetbored.Butrobotswillnevergetbored.
Inthefuture,therewillbemorerobotseverywhere,andhumanswillhavelessworktodo.Newrobotswillhavemanydifferentshapes.Somewilllooklikehumans,andothersmightlooklikesnakes.Afteranearthquake,asnakerobotcouldhelplookforpeopleunderbuildings.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.Weneverknowwhatwillhappeninthefurure!翻译谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots：
你认为你将会有你自己的机器人吗?在一些科幻电影,未来的人们有谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots他们自己的机器人。科学家们正在努力使机器人像人类一样。他们有时会做使我们不愉快的事情。一些科学家认为将会有这样的机器人的未来。然而,他们同意这可能会花费数百年的时间。科学家们正在努力使机器人看上去象我们做的和我们相同的事。日本公司已经使机器人走路和跳舞。这种机器人也很滑稽。但是机器人科学家詹姆斯�6�1白色不同意。他认为这将持续一做同样的事情机器人成一个人。举例来说,就很容易对一个小孩来说醒来并知道他们在那里。怀特先生认为机器人是不可能获得成功的。但其他科学家不同意你的观点。他们认为,机器人就可以透露在25到50年。机器人,科学家不只是努力使机器人看上去象。例如,已经有机器人在工厂里工作。这些机器人看起来铁道部像硕大的武器。他们重复作简单的谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots了。人们不愿干这种工作并感到厌倦。可机器人永远不会疲倦。在未来,将会有更多的机器人无处不在,人类将有更少的工作要做。新的机器人会有许多不同的形状。一些将看上去像人类,另一些也许看上去像蛇。地震过后,蛇形机器人能够帮助寻找建筑物下面的人。这看起来似乎不是现在可能的,但计算机,宇宙飞船甚至电动牙刷似乎是不可能有上百年的历史了。我们从来都不知道会不会发生!【谷歌翻译，不当处望谅，大体意思能译出来呵呵~祝好，再见谷歌“关门部”出手：已证实关闭家用机器人项目EverydayRobots！】
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